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“你好，我是政協(xié)委員，請(qǐng)問(wèn)有什么問(wèn)題需要我反映嗎？”上個(gè)周末，12355北京市青少年服務(wù)臺(tái)的4條傾聽(tīng)熱線鈴聲此起彼伏，13名市政協(xié)委員通過(guò)電話傾聽(tīng)了150條青少年及關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)各方人士的民意表達(dá)。心理壓力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)成癮三大問(wèn)題備受關(guān)注，成為青少年成長(zhǎng)路上的主要“絆腳石”。
學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的焦慮是青少年的主要心理問(wèn)題。青少年普遍表示，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，學(xué)習(xí)壓力愈來(lái)愈重，尤其是在中考、高考這兩個(gè)節(jié)點(diǎn)上，經(jīng)常被壓得喘不過(guò)氣。此外，在學(xué)校里，如何處理好人際關(guān)系，與同學(xué)、老師融洽相處也成為部分青少年的“頭疼”事兒。
對(duì)本科生、研究生來(lái)說(shuō)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)是目前擺在他們面前最大的難題。一位林業(yè)大學(xué)的研究生告訴政協(xié)委員，自己即將畢業(yè)，一直擔(dān)心找不著工作。“學(xué)校的就業(yè)輔導(dǎo)太寬泛，沒(méi)有具體的、一對(duì)一的實(shí)質(zhì)性幫助，這讓我很迷茫。”他提議，學(xué)校應(yīng)增強(qiáng)個(gè)性化的就業(yè)輔導(dǎo)。
網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題不僅困擾了青少年自己，也讓家長(zhǎng)們絞盡腦汁都想不出好的解決方法。一名12歲的男孩打來(lái)電話，說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多的虛假、錯(cuò)誤和色情信息，嚴(yán)重侵占了自己娛樂(lè)的空間和方式。家長(zhǎng)也表示，孩子們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)無(wú)法避免受到不良信息的影響。（實(shí)習(xí)生駱倩雯）
